很多人印象里，跳繩應(yīng)該是一項(xiàng)普及程度非常高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，小時(shí)候都是爸爸媽媽教，小伙伴兒們一起玩兒，有人跳得多有人跳得少，但從來(lái)也沒覺得有多難。

跳繩雖然簡(jiǎn)單，但是好處很多，可以鍛煉身體協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)免疫力和肺活量等等。所以，跳繩被列入學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的重點(diǎn)項(xiàng)目，貫穿小學(xué)教育的全程，是每個(gè)年級(jí)的孩子必須要達(dá)標(biāo)的考核內(nèi)容。

問(wèn)題來(lái)了：孩子考核要達(dá)標(biāo)，培訓(xùn)班就應(yīng)運(yùn)而生了。說(shuō)來(lái)也是稀罕，舞蹈、音樂、美術(shù)等等培訓(xùn)班都很常見，但專門教跳繩的培訓(xùn)班，還是第一次聽說(shuō)。更有媒體調(diào)查，跳繩已經(jīng)成了超越語(yǔ)數(shù)英三大學(xué)科的入學(xué)“第一關(guān)”，而且市場(chǎng)上的這些專項(xiàng)提升跳繩技能的培訓(xùn)班還異常火爆。

一種靠自學(xué)、稍加鍛煉就能掌握的運(yùn)動(dòng)，為何需要興師動(dòng)眾、花錢搶名額去學(xué)？家長(zhǎng)們的“跳繩焦慮”是不是真有必要呢？

跳繩成幼兒園、小學(xué)必考項(xiàng) 與評(píng)獎(jiǎng)、升學(xué)掛鉤

北京孫女士的孩子去年剛上小學(xué)，得知跳繩成績(jī)跟期末總評(píng)掛鉤，心里還是很著急。

孫女士表示：“我們家孩子現(xiàn)在跳繩跳的也不特好，一分鐘跳幾個(gè)，著急啊，跟成績(jī)也掛鉤，也挺重要的，這以后還得慢慢練習(xí)，離目標(biāo)太遠(yuǎn)了，利用平時(shí)周末沒事兒時(shí)就讓他在家練，跳繩、跳繩，天天在家練跳繩……”

北京朝陽(yáng)區(qū)一所小學(xué)的蔣老師告訴記者，跳繩是小學(xué)各個(gè)年級(jí)的必考項(xiàng)目，一到四年級(jí)跳繩的成績(jī)占體育總成績(jī)的20%，五六年級(jí)占10%。更為關(guān)鍵的是，其它體能測(cè)試項(xiàng)目滿分為100分，而跳繩是120分，跳繩的成績(jī)更能影響到孩子將來(lái)的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)和升學(xué)，因此很多學(xué)生家長(zhǎng)都很重視。

蔣老師介紹：“體能測(cè)試成績(jī)，它都是一百分滿分，跳繩還加分，最高是120分，如果說(shuō)你要想評(píng)好兒童或者三好學(xué)生，你必須得達(dá)到優(yōu)秀，（總成績(jī)）90分以上。如果你達(dá)到不了這個(gè)成績(jī)，三科語(yǔ)數(shù)英全是100分，你體育不及格，或者體育是良好，那是不可能的，根本就沒戲，你就沒有這資格�！�

全國(guó)其他地區(qū)對(duì)孩子跳繩成績(jī)的要求也不低。四川省宜賓市大觀鎮(zhèn)中心小學(xué)的李老師說(shuō)，當(dāng)?shù)亟逃�局每年都�?huì)抽測(cè)學(xué)生的跳繩情況，因此，學(xué)校每年會(huì)集中時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行跳繩訓(xùn)練。

李老師介紹：“從一年級(jí)就開始教他們?cè)趺刺�，一周四次，跳繩是最基本的，開學(xué)就要教，這是每個(gè)學(xué)生必須掌握的。因?yàn)榻逃�局每學(xué)期要抽測(cè)，必須要考過(guò)關(guān)，每個(gè)年級(jí)每年都會(huì)集中的單獨(dú)抽時(shí)間專門練習(xí)這個(gè)�！�

記者了解到，隨著小學(xué)對(duì)跳繩成績(jī)要求的逐步提高，一些幼兒園也加緊了跳繩的教學(xué)。北京一家幼兒園園長(zhǎng)告訴中國(guó)之聲記者，孩子的跳繩水平能夠反映出孩子的身體協(xié)調(diào)能力，會(huì)影響到將來(lái)幼升小的面試成績(jī)。

王校長(zhǎng)表示：“幼升小的時(shí)候，現(xiàn)在不是免試教育嗎，但是有個(gè)別學(xué)校面試的時(shí)候，人家會(huì)要求孩子必須都會(huì)跳繩的。所以幼兒園，從學(xué)前班就會(huì)教孩子跳繩，不會(huì)的話家長(zhǎng)也幫著輔導(dǎo)，教會(huì)跳繩�！�

“跳繩培訓(xùn)班”一節(jié)課200元，有必要嗎？

跳繩的熱度，甚至催生了市場(chǎng)上的“跳繩培訓(xùn)班”。記者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)搜索“兒童體能”關(guān)鍵詞，出現(xiàn)不少類似于“兒童跳繩極速達(dá)標(biāo)”“少兒跳繩快速提升”等課程。中國(guó)之聲記者隨機(jī)咨詢了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)方表示，由于現(xiàn)在跳繩成績(jī)成為了小學(xué)的必考科目，很多家長(zhǎng)都前來(lái)報(bào)名，價(jià)格為一節(jié)課200元左右。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹：“有小班課，以小班課為主，2到6個(gè)，平均下來(lái)是200左右一節(jié)課。現(xiàn)在小朋友跳繩跳不好的情況很普遍，一年級(jí)小朋友好多都來(lái)我們這強(qiáng)化培訓(xùn)，因?yàn)樯蠈W(xué)以后很快就有體育考核，跳繩、跑步、坐位體前屈是一年級(jí)的必考科目，有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的。”

2018年的新版《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》顯示，一年級(jí)“一分鐘跳繩”項(xiàng)目規(guī)定男生在一分鐘之內(nèi)跳17個(gè)及格、109個(gè)滿分，要求女生一分鐘之內(nèi)跳17個(gè)及格、117個(gè)滿分。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)逐年遞增，到小學(xué)六年級(jí)時(shí)，男生1分鐘要達(dá)到157個(gè)才能滿分，女生1分鐘要166個(gè)。北京的蔣老師談到，在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，體育老師會(huì)教授跳繩技巧，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，跳繩對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)其實(shí)并不難，只要堅(jiān)持練習(xí)，基本都能達(dá)到體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的要求。

蔣老師表示：“老師每節(jié)課拿出時(shí)間要練這個(gè)，要考要監(jiān)測(cè)，還有舉辦跳繩比賽，來(lái)促進(jìn)提高他的這個(gè)成績(jī)。個(gè)別太不好的，老師還單獨(dú)指導(dǎo)，采取人盯人的方法。優(yōu)秀應(yīng)該能在百分之三四十，良好占大部分，但太低的沒有，不及格的幾乎就沒有�！�

同時(shí)，蔣老師認(rèn)為，學(xué)校的教學(xué)可以起到讓學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)的目的，如果只是為了體育測(cè)評(píng)達(dá)標(biāo)而報(bào)班學(xué)習(xí)跳繩，“完全沒有必要”。

“報(bào)班絕對(duì)沒必要，孩子他基本的走路不出現(xiàn)什么問(wèn)題，沒必要去花那功夫去練它，學(xué)校老師足夠了，你只要跟著老師走，一點(diǎn)問(wèn)題都沒有�！�

“跳繩班”折射家長(zhǎng)焦慮心態(tài) 應(yīng)用理性與孩子共同成長(zhǎng)

過(guò)去是奧數(shù)班，后來(lái)是編程班，現(xiàn)在跳繩班又來(lái)了。這實(shí)際上反映的是家長(zhǎng)的焦慮心態(tài)、攀比心態(tài)。孩子是父母精神生活的一面鏡子，久而久之他們有可能成為焦慮影響下的孩子，或者成為受父母支配而喪失生活主動(dòng)性的孩子。

一種靠自學(xué)、稍加鍛煉就能掌握的運(yùn)動(dòng)，為何需要興師動(dòng)眾、花錢搶名額去學(xué)？可能有的家長(zhǎng)擔(dān)心自己動(dòng)作不規(guī)范，在家瞎教會(huì)讓孩子養(yǎng)成錯(cuò)誤的習(xí)慣動(dòng)作，以后糾正過(guò)來(lái)就很難。把孩子往專業(yè)老師那里一送，雖然能立竿見影地解決一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題，但這種消費(fèi)解決一切的思路，有可能阻礙正常的親子互動(dòng)，失去了與孩子共同解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。陪伴是最長(zhǎng)情的告白，回想我們小時(shí)候，雖然沒有發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)，沒有智能的手機(jī)，但是我們有媽媽親手縫制的沙包，有爸爸帶我們騎車放風(fēng)箏。希望現(xiàn)在的家長(zhǎng)朋友們，可以多花些時(shí)間，少花點(diǎn)兒金錢，不僅要理性對(duì)待孩子的成長(zhǎng)，也要和孩子共同成長(zhǎng)。