《夢斬涇河龍》中第35幅,圖為魏徵夢中魂魄出竅。畫面中的圍棋棋盤就是根據(jù)出土的唐代文物考證后畫成的。付愛民繪 圖為《夢斬涇河龍》畫稿付愛民繪 畫家付愛民 劉繼卣所繪《齊天大圣》。人民美術(shù)出版社于1956年出版了其所繪《西游記》連環(huán)畫3冊。 以經(jīng)典傳統(tǒng)小說《西游記》故事為基礎(chǔ)改編的各類藝術(shù)作品層出不窮,衍生出的形象讓人眼花繚亂。在這些作品中,《西游記》系列連環(huán)畫成為了幾代人的難忘回憶。但由于諸多原因,《西游記》連環(huán)畫沒有像四大名著中的其他三部一樣,繪制過完整的一套,尚缺《夢斬涇河龍》、《唐王游地府》等5冊。 曾經(jīng)出版過36冊《西游記》連環(huán)畫的河北美術(shù)出版社一直致力于尋找能夠完成《西游記》連環(huán)畫的畫家,在2016年與學者型畫家、中央民族大學美術(shù)學院副教授付愛民達成一致,開始連環(huán)畫的補繪工作。需要補繪的5冊連環(huán)畫現(xiàn)已完成《夢斬涇河龍》一冊。 這些補繪作品將會陸續(xù)出版,預計將于2019年底全部完成繪畫。 1 《西游記》連環(huán)畫至今仍未出全 《西游記》是中國的國民大IP(知識產(chǎn)權(quán)作品),以《西游記》為母題進行改編的作品層出不窮,各個領(lǐng)域的作品也都不乏珠玉之作。系列電影《大話西游》是“80后”心中的經(jīng)典、“神作”。近年更是年年都有西游主題電影在賀歲檔上映;央視版動畫片《西游記》成為了“90后”認識西游故事的主要途徑,為一代人所津津樂道;電視劇版《西游記》更是成為了最常與電視觀眾見面的“老朋友”,電視劇臺前幕后的故事也感動了許多電視觀眾。不同于這些依賴于現(xiàn)代傳播手段的作品,《西游記》連環(huán)畫出現(xiàn)更早、受眾更廣,為幾代人開啟了他們的“西天取經(jīng)”之路。 有資料顯示,自出現(xiàn)連環(huán)畫這種藝術(shù)形式以來就有了《西游記》連環(huán)畫。1929年3月,上海世界書局就出版了由金少梅、章興瑞繪制的連環(huán)畫。1949年后,隨著社會環(huán)境日益穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展以及文化的日益繁榮,《西游記》連環(huán)畫多次出版單冊故事。20世紀50年代,上海聚集著眾多連環(huán)畫畫家以及出版社,由此成為中國連環(huán)畫出版的“圣地”。宏泰書店出版了朱光玉繪制的《真假猴王》以及鋒芒等編繪的《龍宮借寶》;五華書局出版了徐一鳴等編繪的《孫悟空大鬧通天河》;1954年,上海美術(shù)出版社出版了由徐宏達繪制的《火焰山》,還出版了“連壇泰斗”陳光鎰繪制的《大鬧天宮》、《真假美猴王》以及《通天河》;1955年開始,上海美術(shù)出版社又陸續(xù)出版了凌濤、劉錫永繪制的《無底洞》;董天野、樂小英繪制的《白虎嶺》;張令濤、胡若佛、張之凡繪制的《怒打假國丈》;徐宏達繪制的《假西天》、夏書玉的《獅駝國》以及鄭家聲的《智激美猴王》。1962年,上海人民美術(shù)出版社出版了由趙宏本、錢笑呆繪制的精裝版《孫悟空三打白骨精》連環(huán)畫。 在此時期,為了豐富文化生活,國家相關(guān)部門開始組織將古典“四大名著”集中改編為連環(huán)畫進行出版。其中上海人民美術(shù)出版社“認領(lǐng)”了《紅樓夢》、《三國演義》的編繪、出版工作;人民美術(shù)出版社負責《水滸傳》連環(huán)畫的編繪出版,河北美術(shù)出版社則負責《西游記》的集中編繪與出版。 不同于其他三部作品的情愫深深、江湖豪情以及權(quán)謀詭計,《西游記》在古典“四大名著”中受眾極廣,師徒四人克服萬難、勇斗神魔的故事為各個年齡段的讀者深深喜愛。 就此,河北美術(shù)出版社出版了26冊《西游記》連環(huán)畫,這次集中出版具有極其特殊的意義。學者型畫家、中央民族大學美術(shù)學院副教授付愛民介紹,上世紀五十年代出版的作品是南北兩地畫家歷史上第一次大規(guī)模地就一個整體創(chuàng)作工程進行合作。在全國范圍內(nèi)組織了當時最具有代表性的一批優(yōu)秀人物畫家參加了這項工作,如劉凌滄、劉漢宗、任率英、汪玉山、宗靜草、宗靜風、胡若佛、錢笑呆、池振亞、徐燕孫等。在這次合作過程中,南北大家們達成了前所未有的協(xié)作共識,將主人公服飾元素統(tǒng)一,努力在藝術(shù)手法上保持高度的一致性。到了20世紀80年代初,連環(huán)畫出版的熱潮再次涌起。由于此前的部分畫稿遺失,河北美術(shù)出版社組織畫家補繪了10冊,使套書故事更趨完整。 盡管經(jīng)歷過多次單冊出版以及一次集中出版和補繪工作,但囿于彼時的文化氛圍,《西游記》故事中《尋訪取經(jīng)人》、《佛祖收悟空》的部分橋段以及《夢斬涇河龍》等神話色彩過于濃厚的故事難以付諸畫面、付梓出版。所以《西游記》連環(huán)畫至今都不完整,在付愛民開始補繪工作之前,仍有《夢斬涇河龍》、《尋訪取經(jīng)人》、《唐王游地府》、《佛祖收悟空》及《唐僧出世》等5冊連環(huán)畫待補。 今年1月,付愛民剛剛補繪完成《夢斬涇河龍》所需的62幅畫稿。據(jù)付愛民透露,其余補繪作品將會陸續(xù)出版,預計將于2019年底全部完成繪畫。 《夢斬涇河龍》的故事是《西游記》故事的重要引子:唐貞觀年間,長安城有一相士,名曰袁守誠,為漁戶占卜下網(wǎng)之處,百筮百中。此事引得長安城附近涇河龍王大怒,為保護自己河中子民,涇河龍王化作一白衣秀士,來到袁氏相攤之前。二人以第二天降雨量打賭,若袁守誠占卜不準,則不許他在長安城內(nèi)繼續(xù)占卜。袁守誠說出了準確降雨量,竟與玉帝所下旨意分毫不差。為了趕走袁守誠,涇河龍王私自克扣了降雨點數(shù),犯下大錯,引得玉帝降旨,欲斬殺龍王。 情急之下,龍王求助于行刑官魏徵之主唐王朝皇帝李世民,希望李世民能夠拖延住魏徵,使其無法行刑。魏徵剛正不阿,一邊敷衍皇帝,一邊夢中神游而走,夢斬涇河龍王。由此,涇河龍王之魂經(jīng)常騷擾太宗,在作法平息龍王怨恨的過程中,法師玄奘被觀音大士的化身告知其所誦經(jīng)文竟然有錯,遂決定去西天取經(jīng)。 2付愛民承擔補繪任務 河北美術(shù)出版社一直致力于尋找合適的人選,將《西游記》連環(huán)畫所缺的內(nèi)容補全,更兼補全“四大名著”連環(huán)畫。但自上世紀八十年代中期開始,書畫市場原創(chuàng)畫作價格漸高,而連環(huán)畫稿酬卻相對固定,與之前的稿酬幾乎無差,由此使得創(chuàng)作人才逐漸離開連環(huán)畫創(chuàng)作陣營。這就讓5冊畫稿的補繪人選問題越發(fā)難以解決。對于曾經(jīng)參加過河北美術(shù)出版社20世紀80年代第一次補繪的老編輯張鴻林老先生(筆名戈兵)來說,也許“這種缺憾,將成為一段永遠不能補缺的歷史”。二十多年來,張鴻林一直在堅持尋找能夠承擔補繪工作的畫家。但一直都會被一個矛盾困擾著:能夠達到此前珠玉之作水平的畫家需要的稿酬太高,而愿意拿低稿酬的畫家水平又不能達到張鴻林的要求。 2016年10月,付愛民到河北石家莊為之前出版的圖書進行簽售,與河北美術(shù)出版社的編輯們進行交流!皬埨舷壬敃r看了我的畫,中午飯都沒吃好!备稅勖襁@樣回憶。張鴻林席間就向付愛民講述了此前遇到的問題與“矛盾”。 一直以來,付愛民堅持畫了多年古法線描人物畫,有能力補繪《西游記》連環(huán)畫,他也深知張鴻林為經(jīng)典作品的缺失感到遺憾。因為如果《西游記》連環(huán)畫能夠補繪完成,“四大名著”的連環(huán)畫就全了。其實付愛民心里知道,如果承擔了補繪任務,他將為此付出大量的時間與精力。但面對年過八旬、心中滿是遺憾的張鴻林,面對“使自己的名字在未來或許有機會和那些少年時崇拜的老藝術(shù)家們同列在一處”的榮譽,付愛民當即向在座的河北美術(shù)出版社的領(lǐng)導和張鴻林承諾,接下補繪5冊《西游記》連環(huán)畫的任務。 3補繪畫稿仍有自己的特色 較于之前上美、冀美以及人美的珠玉之作,付愛民此次補繪的作品仍然有著自己的亮點與特色。其一是對于畫面中建筑、裝飾物以及人物服飾等方面的細致考究。 2017年,付愛民開始著手補繪工作,直到今年1月才將《夢斬涇河龍》補繪完成?偣62幅畫面歷時八個多月,傾注了付愛民許多心血:“這一冊是此次需要補繪的幾冊中所需畫面最少的,但是卻是最‘難’的。因為其中涉及的建筑、擺設(shè)以及人物的服飾都需要細細考究。” 在剛剛補繪完的《夢斬涇河龍》中,付愛民畫了尉遲恭作為門神的形象(因為唐太宗不堪涇河龍王魂魄的騷擾,故而命秦瓊、尉遲恭兩位大將為其守門,后將二位大將的畫像掛在門上,自此二人形象成為了經(jīng)典的門神形象),其中尉遲恭的肩部鎧甲與胸甲是通過皮帶和銅襻兒連接的。有愛好者看后問付愛民,唐代真的有這樣的連接方式嗎?付愛民的回答是肯定的,因為他是經(jīng)過嚴格的考證的。付愛民的嚴格考證源于他擅長利用當下發(fā)達的通訊手段和技術(shù),“現(xiàn)在查任何資料都很便捷。我有一個微信群,一百多人,其中三分之一都是博物館工作人員,有人是搞服飾研究的,有人是搞器物研究的,還有人是研究家具的,都比我專業(yè)很多。”付愛民認為只有在當下,才有條件如此細致的考證。 這次補繪過程里,“專家群”的優(yōu)勢體現(xiàn)得尤為明顯。付愛民依照老畫家的作品在一幅畫稿中畫了個蕉葉紋的瓶子,“有個來自南方的研究者告訴我,目前還沒有可靠的證據(jù)表明唐代有這種瓶子,但是現(xiàn)在有可考證據(jù)表明這種瓶子在宋代出現(xiàn)了!边@幅畫稿已經(jīng)幾近完成了,“我已經(jīng)做了很多工作,也不在乎再多畫一稿了!备稅勖褫p松地說,但是這“輕松”背后卻是更多的努力:付愛民又找來許多瓶子,把這些形象發(fā)給研究者,得到“這些都沒問題”的答復之后才畫在畫面上。 不同于現(xiàn)在廣為流傳的穿窄袖服裝的唐太宗形象,付愛民在一幅畫稿中畫了一個穿寬袖的唐太宗!捌鋵嵤俏耶嬪e了,之前都畫窄袖,有點厭了,就畫了一幅寬袖的形象。”付愛民說,“有一位愛好者指出我畫錯了,但是立刻就有其他研究者反駁說,付老師沒畫錯。因為考古資料顯示,這個時期寬袖服飾多,但李世民因為愛射箭所以常穿窄袖,可沒有任何證據(jù)表明李世民不穿寬袖!边@幅畫面的誕生有些“戲劇性”,也從一個側(cè)面反映了付愛民專家團隊的可靠性。 這樣的考證還有很多,像作品中出現(xiàn)的“腰鼓形束腰墩”就是唐代世俗生活中經(jīng)常出現(xiàn)的坐具!秹魯貨芎育垺分械牡60幅圖出現(xiàn)了一個裝飾用的銅爐,就是以陜西茂陵中出土的鎏金銀竹節(jié)銅熏爐為原型的。其他畫面中出現(xiàn)的諸如棋盤、胡床等都是根據(jù)已經(jīng)出土的唐代文物進行繪制的。 之前出版的《西游記》連環(huán)畫都秉承了原作者的固有風格,上海美術(shù)出版社的作品多帶有漢代風格,而南京畫家的作品則帶有明顯的宋代風格。付愛民的畫稿都通過準確考證而嚴格地體現(xiàn)著唐代風格,用付愛民自己的話說,這里面是有“物質(zhì)邏輯”的。 付愛民補繪西游的第二個特點是用紙與之前不同,之前連環(huán)畫作品都是“白紙黑線”,這次補繪的畫稿底色都是灰綠色的。付愛民這樣考慮:如果彩繪的話繪制成本很高,可能一本作品只能畫20幅畫稿,閱讀的連續(xù)性達不到。所以要將這套作品做成四色線描作品:“最開始的底色偏黃,但是視覺會有疲勞,所以用了灰綠的底色來畫,這些都是經(jīng)過慎重考慮的! 同時,由于印刷技術(shù)的長足發(fā)展,付愛民可以畫更大的開幅,更細致的線條,畫面更為精美。 4 稿酬“還是一百塊錢一張” 付愛民與《西游記》有著極其特殊的聯(lián)結(jié),付愛民回憶說:“我兩歲半、不到三歲就開始畫畫,會畫的第一個形象就是孫悟空!碑敃r付愛民臨摹的是一張經(jīng)典水墨動畫片《大鬧天宮》的宣傳畫,畫上孫悟空正吹了三根毫毛變化出小猴兒,欲與哪吒纏斗。付愛民一邊回憶一邊比畫著孫悟空的動作,讓人不禁回想起《大鬧天宮》的“齊天大圣”。 付愛民學畫畫是從寫實開始的,并沒有經(jīng)過現(xiàn)在兒童學畫的“半抽象的兒童畫”階段!靶r候臨摹的也都是古代的仕女!彼运谖辶鶜q上就能把一個東西畫得很像。“其實那個時候畫的基本上就都是‘連環(huán)畫’了! 對于付愛民這一代“70后”來說,連環(huán)畫不僅通過其故事在文學上、想象力上給予他們啟蒙,在繪畫上也有啟蒙之功!70后”們在童年時,經(jīng)常會畫連環(huán)畫中人物拿的武器、盔甲當做娛樂,丈八蛇矛、青龍偃月刀、如意金箍棒對于他們來說就如龍珠之于“80后”、變形金剛之于“90后”。 所以,在這次補繪的過程中,付愛民會經(jīng)常想起自己童年乃至青少年時的情景,補繪也變成了一次對過往美好時光的回憶。聊到這,付愛民回想起他曾經(jīng)有過的一個一米多長的樟木箱子,里面放滿了《三國演義》、《楊家將》、《說唐》等作品的全套連環(huán)畫。眾所周知,樟木特有的味道能驅(qū)蟲,將連環(huán)畫放在這里,也足見付愛民對它們的愛護。彼時的連環(huán)畫收集不像現(xiàn)在追劇或者買書,可以“養(yǎng)肥了再看”(指作品播映、出版了一定數(shù)量之后再補看),一旦某套連環(huán)畫出了新作,就會引起愛好者瘋搶。由于信息傳播不便,那時想等一本連環(huán)畫十分不易!爸钡轿腋呖贾,因為家里實在放不下,父親與我商量著把這些書賣掉的時候,《興唐傳》還沒出全呢!备稅勖裨谌掏促u掉這些心愛之物前從中挑了幾本留作紀念,其中就包括劉漢宗所繪《齊天大圣》以及胡若佛畫的《盤絲洞》!斑@些都畫得特別經(jīng)典,怎么也舍不得!” 付愛民十三歲左右就開始學古代的工筆人物畫:“老師示范的是仕女,但是我就會先畫出來個關(guān)羽之類的將軍,再畫個仕女!闭f著說著,付愛民忍不住笑了。這樣“頑皮”的經(jīng)歷不止于此,付愛民初中時偶爾會“逃課”:他住的大院有班車把需要上學的學生們都放到安定門一帶,下車付愛民就溜了,冬天的時候也會在北京城里亂轉(zhuǎn),等到下午再跑回學校去美術(shù)組畫畫。冬天天冷,付愛民為了取暖就“晃悠”到了當時東單附近的中國書店,他幫店里的老師傅登梯子爬高整理書籍,老師傅們則給他提供一個免費看書的場所,還有一杯熱茶。 從那時起,付愛民就開始接觸古籍。“二十五史、佛學史資料匯集都看。其實一開始是為了看少林寺,但是看著看著就不是武術(shù)了,都是佛學的知識!备咧械臅r候,付愛民就“花了13塊錢,自己買了一套《王陽明全集》”。這些經(jīng)歷為付愛民在不經(jīng)意間打下了很扎實的古典文學、文獻功底。在付愛民看來,畫連環(huán)畫一定要有相應的文學水平:“只有文學水平夠了,才知道畫面應該怎樣安排。才知道畫面的重點應該在哪兒,這不是單純的技法問題!备稅勖褚簿ㄓ耙曊Z言,在這次補繪的《夢斬涇河龍》畫稿中處處可見視角的變化、景別的變化等影視表現(xiàn)手法。 青少年時期的經(jīng)歷為付愛民的知識構(gòu)成打下了傳統(tǒng)文化的底色,在求學與創(chuàng)作實踐的過程中他又精益求精。曾經(jīng),他為了試驗色彩的搭配進行過每天幾十次的嘗試。在40歲之前,付愛民經(jīng)常下鄉(xiāng)采風,曾在兩年中累計用了5個月的時間調(diào)研云南的42個村寨。彼時交通不便,去云南要坐硬座,“我就從學校找一床學生不要的舊被子,鋪在座位底下睡覺。”如果付愛民自己不說,別人很難想到他居然對于擠硬座火車也這么有經(jīng)驗。 對于云南西雙版納的調(diào)研讓他認識到了傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化所需要經(jīng)歷的過程,在付愛民看來,那里曾經(jīng)經(jīng)歷過將近十年的“低品位”開發(fā)。但從2008年之后,開發(fā)逐漸變得有序起來,一切都在好轉(zhuǎn)。這些經(jīng)歷讓付愛民認識到:“學者的任務就是加速、縮短這種過渡的過程! 這次補繪《西游記》連環(huán)畫其實也是對“縮短過渡過程”的實踐。有一次,付愛民通過自己的“00后”孩子發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在孩子們看到的很多版本的諸葛亮形象竟然不再是“羽扇綸巾”,而是穿著鎧甲的。這讓他產(chǎn)生了要用連環(huán)畫給孩子們的成長、教育提供幫助的想法,這種幫助體現(xiàn)在兩方面:一是讓孩子們在欣賞連環(huán)畫通過線條構(gòu)筑出的畫面時,能夠“心靜”;另一方面便是通過嚴格的考究、考證給下一代人展示傳統(tǒng)文化中的審美形態(tài)以及做事應有的認真態(tài)度。 “認真”也是付愛民對自己補繪畫稿信心的來源。付愛民這樣看待前作給自己的壓力:在補繪之初,他就知道“讀者觀看作品就是為了要發(fā)表評論”,但是他也知道,不能光考慮怎么與前人的作品去比,“劉繼卣、劉漢宗、胡若佛等等前輩畫家的作品太優(yōu)秀了,也許很難超越,但是在我補繪過程中,認真的態(tài)度要超越前人!辈稍L的最后,記者問付愛民這次的稿酬到底是多少,付愛民淡淡地說:“還是一百塊錢一張!睋(jù)了解,《夢斬涇河龍》不久就將與讀者見面。(記者袁新雨 |