十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。對(duì)以前的讀書人來(lái)說(shuō)，科舉考試是實(shí)現(xiàn)階級(jí)躍升最直接的途徑，一旦考中便可名利雙收，其家族、家鄉(xiāng)也能獲益匪淺。但科舉是最難的途徑。全國(guó)所有讀書人統(tǒng)一考試，最后能得功名者寥寥無(wú)幾，許多人終其一生只能止步秀才，沒(méi)有到京城參加會(huì)試的機(jī)會(huì)，更有人連童生都考不上……

       在這種背景下，云南唯一的狀元、同時(shí)也是科舉史上經(jīng)濟(jì)特科唯一狀元，被贊“國(guó)士無(wú)雙”的袁嘉谷高中的消息傳來(lái)，四方轟動(dòng)，云南學(xué)界欣喜若狂。為了慶祝這一盛事，“錢王”王熾出資在拓東路修建了聚奎樓，云貴總督魏光燾親自手書的“大魁天下”四字金字匾額懸掛其上，老百姓都稱之為“狀元樓”。此后，狀元樓成為云南學(xué)界的一個(gè)地標(biāo)建筑，勉勵(lì)無(wú)數(shù)讀書人從家鄉(xiāng)走出，報(bào)效國(guó)家。

如今的狀元樓 源自“盤龍文旅MoreLife微信公眾號(hào)”

壯志久難酬

       自隋唐起，至清光緒三十一年（1905年）舉行最后一科進(jìn)士考試為止，中國(guó)的科舉取士持續(xù)了1000多年，被認(rèn)為是封建社會(huì)中選拔人才最公平的方式，備受推崇。

       不過(guò)，由于地處邊疆，元代以前的南詔國(guó)、大理國(guó)為地方割據(jù)政權(quán)，所以云南地區(qū)雖已經(jīng)開(kāi)始發(fā)展儒學(xué)教育，但其選官制度與中原王朝的科舉考試不盡相同，文獻(xiàn)資料中也暫時(shí)沒(méi)有找到南詔國(guó)或大理國(guó)有人入中原為官的記載。

       直到元朝建立云南行省，云南的文教政策和官吏選拔制度才發(fā)生了根本性變革。但因元朝科舉考試長(zhǎng)期停滯以及云南儒學(xué)教育起步晚等原因，明清以前云南學(xué)子在科舉考試中取得的最好成績(jī)僅為第三甲同進(jìn)士，且只有寥寥數(shù)人。

       比起中原及江南地區(qū)，云南學(xué)子在科舉取士上本就起步較晚，師資、教育資源、考試經(jīng)驗(yàn)的積累都要差一些，到明清全面恢復(fù)科舉考試時(shí)，加上皇帝點(diǎn)狀元過(guò)程中的偶然性，導(dǎo)致云南長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有出狀元。

       明清兩個(gè)朝代，殿試第一名為狀元。殿試中，考生答完后先由讀卷官擬定試卷的名次，再挑選前十名考生的試卷呈交給皇帝，由皇帝閱卷后親自確定名次。

       皇帝欽定名次時(shí)除了看試卷成績(jī)，還參考考生的相貌、姓名、籍貫、年齡等諸多因素，更有部分皇帝會(huì)青睞政治見(jiàn)解與自己相同的考生，或者出于朝堂制衡考慮來(lái)點(diǎn)狀元，使得殿試名次的主觀片面性大為增加，客觀公正性大為減弱。因此，明清兩個(gè)朝代殿試后前十名進(jìn)士，每個(gè)人都有可能成為狀元。

       學(xué)者張佐曾統(tǒng)計(jì)，明清兩個(gè)朝代的殿試，被讀卷官將名次排列于前十名的云南籍進(jìn)士，即與摘取狀元桂冠只有一步之遙的云南人有十人之多，他們是：楊繹、張志淳、李啟東、張合、張一甲、羅士箐、張晉熙、朱淳、蕭培元、趙時(shí)俊。

        但終究，在清末袁嘉谷之前，云南沒(méi)有學(xué)子被點(diǎn)過(guò)狀元。

一門洞的狀元樓 源自“云南省博物館微信公眾號(hào)”

大魁天下知

        沒(méi)有狀元，一直是云南學(xué)界的一大憾事。

        科舉考試之難不亞于千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，一個(gè)學(xué)子從識(shí)字啟蒙到功成名就，家庭財(cái)力、主考官的個(gè)人喜惡、趕考路上的艱難險(xiǎn)阻等，任何一個(gè)意外都能讓一個(gè)學(xué)子的十年寒窗沒(méi)有結(jié)果。作為那時(shí)的“西南蠻夷之地”，參與科舉取士幾百年，云南需要一個(gè)狀元來(lái)證明自己，也需要一個(gè)狀元來(lái)激勵(lì)更多讀書人。

       在這樣的萬(wàn)眾期盼中，清朝光緒二十九年（1903年），科舉制正式廢除的兩年前，31歲的昆明五華書院學(xué)生袁嘉谷應(yīng)經(jīng)濟(jì)特科試，在殿試中奪魁，稱經(jīng)濟(jì)特元，終于彌補(bǔ)了“云南不點(diǎn)狀元”的空白。消息傳來(lái)，全省歡騰，人們紛紛上街歡呼、慶祝這一喜事。

       為了紀(jì)念這一歷史性的時(shí)刻，也為了激勵(lì)后來(lái)的學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)，時(shí)任云貴總督魏光燾在聚奎樓立“大魁天下”四字匾額，民間也開(kāi)始稱此樓為“狀元樓”。

       后來(lái)狀元郎袁嘉谷衣錦還鄉(xiāng)，登上高樓，亦是感慨萬(wàn)千，留下一副名聯(lián)：“帝曰無(wú)雙士，慚愧臣心，勵(lì)此生古誼忠肝，竊比魏國(guó)書云，元之應(yīng)雨；南來(lái)第一樓，瀠回鄉(xiāng)夢(mèng)，對(duì)當(dāng)前畫橋驛路，更愿長(zhǎng)卿題柱，孟博登車�！�

       從此，狀元樓成為靈氣與文思的象征，峻拔莊嚴(yán)，樓下人潮涌動(dòng)，熱鬧非凡。

        三門洞的狀元樓 源自“昆明信息港”

魁樓百年事

        雖是因“大魁天下”打響了名號(hào)，但聚奎樓本身就有悠久的歷史。

       聚奎樓原位于今昆明拓東路中段，金汁河桂林橋上。清康熙初年，對(duì)桂林橋重修加固時(shí)，建魁樓于橋上�？龢潜闶恰盃钤獦恰钡那吧�。

       清末，魁樓損毀，光緒二十八年（1902年），云南學(xué)政張建勛和貴州學(xué)政陳榮昌等士紳集資重修，更名“聚奎樓”，這也就是日后魏光燾立匾，老昆明人熟悉的“狀元樓”的正身。

        據(jù)說(shuō)，“聚奎”之名是當(dāng)時(shí)云南學(xué)界祈愿能出一個(gè)狀元所起，有“魁星聚集”之意。

        資料顯示，早年間聚奎樓只有一個(gè)門洞可供通行。樓的南邊是一家茶鋪，進(jìn)出昆明城的路人可在此歇腳、喝茶；北邊有一架樓梯，供游人上下賞景。

       民國(guó)初年，隨著滇越鐵路、昆明東城的公路陸續(xù)修通，昆明出現(xiàn)了汽車，聚奎樓原來(lái)的一個(gè)門洞已難以滿足日常通行。于是，聚奎樓南邊的茶鋪被拆除，再開(kāi)兩個(gè)門洞，使車馬分流，交通有序。

       1953年，為拓寬拓東路的路面，已有近300年歷史的聚奎樓被拆除。

       2013年，為充分挖掘歷史文化資源，昆明啟動(dòng)狀元樓重建項(xiàng)目。

       如今，聚奎樓不再，但狀元樓靜靜矗立在白塔路131號(hào)，向世人展示著昆明城的歷史文化韻味。許多學(xué)生從樓下路過(guò)，他們或許并不太清楚這幢古樓的歷史，但云南年輕一代從狀元樓下奔向窗明幾凈的教室，奔向光明的未來(lái)，這樣美好的情景，正應(yīng)了百年前先賢的殷殷期盼：彩云之南，越來(lái)越好！

【青年觀】

時(shí)代賦予我們的權(quán)利

羅秋旭 26歲

        “春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花�！痹诠糯�，金榜題名是人生大喜，但也有范進(jìn)中舉喜極而瘋、孔乙己之類讀書人迂腐又窮困潦倒的悲劇。封建時(shí)代，科舉考試給了一些人進(jìn)入權(quán)力階級(jí)的機(jī)會(huì)，但更多的普通人一生大字不識(shí)，只能被壓榨、剝削。

      我們很幸運(yùn)生在一個(gè)可以有很多機(jī)會(huì)的時(shí)代，可以讀書，可以選擇學(xué)習(xí)喜歡的專業(yè)，可以選擇到哪個(gè)城市生活，可以選擇過(guò)各種人生。

       “現(xiàn)在日子好過(guò)啦！”小時(shí)候，爺爺那輩的老人常常這樣感嘆。當(dāng)時(shí)是不理解的，但在成長(zhǎng)的日子里，從一些老人直不起的背、爺爺年輕時(shí)靠?jī)蓷l腿走南闖北落下的隱疾、奶奶還是下意識(shí)把好吃的都留給家中晚輩的舉動(dòng)等，我看到了時(shí)代給他們打上的烙印，也就理解了他們對(duì)今天我視為正常的生活的格外珍惜。

       這兩年做新聞?dòng)浾撸�更加關(guān)注到許多人的故事。高分女學(xué)霸不愛(ài)紅妝愛(ài)武裝，一心只想保家衛(wèi)國(guó)；大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，用知識(shí)改變家鄉(xiāng)；老書記可愛(ài)地舉著大喇叭，對(duì)村民進(jìn)行“愛(ài)的教育”；年輕的消防員日日刻苦訓(xùn)練，一次次勇闖火場(chǎng)；小小的女孩踮起腳尖，為夢(mèng)想起舞……在以前沒(méi)注意到的地方，和我一樣的普通人也在不同領(lǐng)域努力，在幸福地生活著。

       今天，我們還是會(huì)為每一個(gè)取得好成績(jī)的學(xué)子鼓掌，但只是祝賀，再不是封建時(shí)代的狂熱了。因?yàn)槲磥?lái)大家都還有無(wú)數(shù)可能去實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)，這是這個(gè)時(shí)代賦予我們的最重要的權(quán)利，只要想，就可以通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)！

春城晚報(bào)—開(kāi)屏新聞?dòng)浾?羅秋旭