為了解青島市即墨區(qū)當?shù)卮髮W生支教的開展情況和相關政策，8月2日，山東理工大學管理學院Red youth實踐團前往即墨區(qū)團委以及教體局展開調(diào)研，并對相關工作人員進行專訪。

上午，實踐團成員到達即墨區(qū)團委，對即墨區(qū)團委的負責人進行采訪。在談及即墨當?shù)氐泥l(xiāng)村教育現(xiàn)狀時，負責人表示，近年來即墨區(qū)針對鄉(xiāng)村教育的問題，采用了城幫鄉(xiāng)、優(yōu)幫弱的策略，力求整體提升辦學品質(zhì)，補短板、促公平。在談到全面推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略時，負責人表示，希望大學生積極助力鄉(xiāng)村教育的發(fā)展，積極投身于鄉(xiāng)村教育振興，為鄉(xiāng)村教育的發(fā)展添磚加瓦。

下午，實踐團成員在即墨區(qū)團委的引薦下，來到即墨區(qū)教體局，圍繞鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀以及對于大學生支教的看法與建議，對一名相關工作人員進行隨機采訪。面對當?shù)卮髮W生支教的問題，工作人員知無不答，采訪問題涵蓋現(xiàn)今即墨區(qū)的大學生支教情況以及未來發(fā)展方向、大學生支教的原因及現(xiàn)實意義等。負責支教的相關工作人員表示，對未來支教發(fā)展更加專業(yè)化、規(guī)范化寄予深切期望，期待青年大軍能夠抵制躺平誘惑，助力支教光明前景，綻放青春亮色。實踐團成員也由此了解到，近年來即墨區(qū)積極鼓勵城區(qū)學校教師及大學生到農(nóng)村學校支教，即墨區(qū)當?shù)氐慕處熍c大學生都在積極響應。與此同時，工作人員為實踐團成員展示了記錄在冊的支教地點，分布多元化，主動發(fā)揮了政府公共服務職能，強化當?shù)貛熧Y力量，強大教育團體，不斷提高鄉(xiāng)村學校教育質(zhì)量。

當談及即墨區(qū)開展支教活動的原因及意義時，工作人員表示，首先支教是一個有溫度，有意義的活動，如今即墨區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育仍存在一些短板，而舉辦支教活動是補齊短板有效舉措。其次，受到政策的號召，許多大學生愿意投身于支教活動中，貢獻自己的一份力量，這也正是當代中國大學生所體現(xiàn)的蓬勃形象。訪談最后，工作人員提到，在鄉(xiāng)村教育振興的背景下，大學生支教接過教育的接力棒，各自施展本領，創(chuàng)新特色課程，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)課堂，使孩子們受到更優(yōu)質(zhì)、更公平的教育，接受更新鮮的資源，對于推動鄉(xiāng)村教育振興有重大意義。同時，參與支教活動的大學生也在此過程中增強了自身的社會責任感與使命感，向社會展現(xiàn)了當代大學生的風貌，輸送了源源不斷的正能量，是一舉多得。   

教育是百年大計。此次調(diào)研活動，聚焦于探索即墨當?shù)剜l(xiāng)村教育與大學生支教情況。實踐團成員對支教活動的進一步發(fā)展有了明確的方向與動力，致力于為推動鄉(xiāng)村教育資源均等化和公平化貢獻自己的一份力量。